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LES ATELIERS DE CODEVELOPPEMENT
Pourquoi faire du codéveloppement et pour qui ?
Les ateliers de codéveloppement peuvent se dérouler en intra entreprise ou en interentreprises.
L'atelier de codéveloppement rassemble un groupe de pairs vivant des problématiques professionnelles communes.
Par exemple :
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des managers et/ou chefs d'équipe
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des chefs de projets
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des collaborateurs en charge de la relation client
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des commerciaux
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des acheteurs
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des financiers ou comptables
Un des principe de base du codéveloppement :
La pratique a des savoirs que la science ne produit pas ...
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des associés
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un comité de Direction
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des Dirigeants
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des entrepreneurs
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des créateurs d’entreprise
Qu’est-ce que le codéveloppement ?
L'objectif du codéveloppement est de développer les compétences des pairs en présence par l'échange sur des situations concrètes vécues qui vont servir de base d'échanges de pratiques et d'apprentissages sur le plan individuel et le plan collectif.
Avec en socle, des bases éthiques reposant sur la confidentialité, le respect et le non jugement, un groupe de codéveloppement permet à ses membres de renforcer ou créer la cohésion du groupe et développer l'appartenance.
Par exemple, un groupe de managers de différents services d'une entreprise qui auparavant n'échangeaient que sur des temps de réunion de travail vont apprendre à travailler ensemble différemment, à s'écouter, se comprendre et se connaître mieux. Cela favorisera le travail collaboratif quotidien et atténuera les difficultés de relations interservices qui sont fréquemment présentes en entreprise.
Le coach animateur du groupe de codéveloppement est le garant du cadre de l'atelier (temps, déroulé des étapes, éthique, développement du groupe) et assure un rôle de facilitateur pour faire émerger l'intelligence collective.
L’animateur intervient aussi pour clarifier les échanges. Lorsque c’est nécessaire, il définit des termes, reformule des interventions, suscite des questions d’éclaircissement, fait les liens pour s’assurer que la compréhension est partagée. Il renvoie aux participants des informations qui les aideront à se souvenir et à intégrer leurs idées ou à composer avec les paradoxes qui auront été soulevés. Il peut expliciter le contenu d’une intervention trop concise, effectuer des reformulations, résumer une série d’interventions et, de temps en temps, présenter des synthèses utiles au groupe.
Le codéveloppement c'est un processus de formation inversée où le savoir émerge de la réalité concrète des situations professionnelles vécues sur le terrain. "la pratique a des savoirs que la science ne produit pas".
Il s'agit de revisiter des situations vécues ou préparer des situations qui vont se présenter et trouver / apprendre / découvrir des outils, solutions, méthodes concrètes pour les gérer efficacement.
Quelle est la démarche du codéveloppement ?
Les participants viennent à l'atelier avec une situation (projet/préoccupation/problème), le groupe choisit la situation du jour qui fera l'objet de l'atelier. Le participant apporteur de la situation qui va être traitée lors de l'atelier du jour investit le rôle du CLIENT et les autres participants celui de CONSULTANT.
La séquence de consultation suit un déroulement en six étapes, qui comprennent les quatre temps du processus d’apprentissage :
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Exposé de la problématique ou du projet.
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Clarification de la problématique : questions d’information.
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Contrat de consultation.
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Réactions, commentaires, suggestions des consultants.
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Synthèse et plan d’action.
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Conclusion : évaluation et assimilation des apprentissages par chacun.
L'atelier peut également intégrer un temps complémentaire d'échange sur un thème précis hors consultation avec des apports de l'animateur.
La démarche implique engagement, responsabilité, entraide, confiance, non jugement, bienveillance de chaque participant.
Quelle est l'organisation et la durée d'un groupe de codéveloppement ?
Concrètement, les groupes de codéveloppement se composent de 4 à 10 personnes, accompagnées d’un coach facilitateur, qui se rencontrent pour des périodes de 3 à 4 heures, selon un rythme déterminé de 2 à 5 semaines, sur une période variant de 6 à 12 mois .
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